民族院校《数学分析》课程改革的研究

作者：杨叙

来源：课程教育研究, 2015, (16): 113-114.

• 数学分析
• 课程改革
• 民族院校

本文先叙述了《数学分析》课程的重要性及民族院校学生的特点,说明了此课程改革的必要性和紧迫性,最后给出了此课程改革的几种方式。

• 出版日期2015
• 单位北方民族大学