浅谈视唱练耳在学前教育专业中应用的教学体会

作者：罗琛

来源：艺术家, 2019, (08): 104.

<正>在学前教育专业中,视唱练耳是提升音乐技能最重要的一项基础性学科,它是音乐学习的基础,具有极强的综合性,能进一步促进学生音乐听觉的发展,并保证学生在未来能将其运用到实践中,进而对其他课程产生良性影响。视唱练耳课程是从国外传入中国的,一经传入就引发了整个教育行业的改革。当下,虽然这一课程在健康、稳步发展中,但还存在一些问题,所以这就需要教师对自身的教学体会进行整理分析,进而找出解决途径。一、识谱训练该课程的前提基础是需要掌握相应的识谱内容,进而让学生能够进一步掌握乐谱知识,为后续的乐器演奏与歌唱打

• 出版日期2019
• 单位宁夏幼儿师范高等专科学校