与特殊儿童家长沟通中的艺术、边界和赋能

摘要

<正>男生梓君,刷新了我对学生的认知:五年级开学初见面,我给班中每位学生都准备了三件礼物。全班学生乐翻了天,唯独梓君,整节课就没抬头看过我一眼。他只是一本又一本地翻看着新书,时不时咧嘴乐一下,或自言自语着什么,如处无人之境。直到下课,他才跌跌撞撞跑到我面前,冲着我很大声地问:"老师,你刚才在讲什么?"

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