摘要

研究解决如何提高美术类学生不同层次学生的计算机应用水平;如何设置班级的形式,针对性教学;根据学科专业不同,如何设置授课模式和设定教学目标;如何完善和改进大学计算机课堂教学的内容;如何促进后续不同专业课程中的计算机应用;如何编写适应美术类高校的计算机基础教材等相关问题。

  • 出版日期2015
  • 单位中国美术学院