摘要

<正>本文以吉首大学张家界学院大学生参与策划阅读推广活动为例,构建高校图书馆阅读推广模型,通过模型在阅读推广活动中的具体实践以及反馈来检验其效果及正确性。同时,希望业界能够从吉首大学张家界学院图书馆的阅读推广活动中获得一定的启示。1调查概况此次调查问卷主要是针对大学生关于策划阅读推广活动的选择、阅读推广的宣传方式以及对阅读推广活动的期待等问题进行调查。调查的方法主要采用线上问卷调查以及抽样调查。为了确保此次调查的专业度,调查的主要对象是吉首大学张家界学院的图书馆三味读书协会会员。本次调查共发放问卷80份,其中有效问卷74份,问卷回收率为92.5%,回收问卷有效率为100%。