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案例导入法在耳鼻咽喉科教学中的应用探讨
作者:刘绮明; 张建国; 黄敏齐; 欧阳顺林; 丘理子; 毛敏
来源:
医学教育探索
, 2010, (02): 240-242.
案例导入法
耳鼻咽喉科学
教学方法
教学效果 Cased-based teaching method
Otolaryngology
Teaching method
Effect of teaching
摘要
案例导入法是理论联系实际的重要教学方法,它改变了以往以教为主、学为辅的局面,而是教与学相辅相承。案例导入法在耳鼻咽喉科教学中的应用,提高了教学质量,取得良好的教学效果。
出版日期
2010
单位
广州医科大学
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