摘要

研究性学习是现代教育理念不断深入的成果,是与传统方法有所区别的创新型教育方法和教育理念。研究性学习强调学生在问题情景中形成自主探究、创新意识和处理问题的实际能力,能够非常直接的积累实践经验、丰富知识,同时它也是一种学习策略和学习方法。本文笔者多媒体网络环境下大学物理研究性学习的教学实践问题进行了论述。