听力是英语四项基本技能之一,在日常的交际和教学中具有重要的地位,再加之目前中考政策的调整,听力教学的改进成为了不可忽视的研究任务。而听力测试对于听力教学具有反拨作用。因此,本文将讨论听力测试有怎样的反拨作用及其引发的思考和启示,以提高目前初中的听力教学水平。
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