摘要

课程思政理念的提出为高校课程改革以及立德树人目标的落实指明了方向,旨在让各门课程与思政教育课程同向同行,形成协同效应,实现育人与育才的统一。职业英语课程教学也不例外,在传授英语知识的过程中实施课程思政,让学生在学习英语知识的同时受到思政教育,既创新了教学内容,又有利于学生树立正确的三观,促进学生思政素养的提升,从而有效提高育人质量和教学效果,对学生的成长和发展具有重要意义。基于此,本文就课程思政在职业英语课程教学中的应用展开探讨研究。