应用型本科在完成办学模式的转变后，还需基于人才培育目标的重新定位对现有教学模式进行改革创新，以培养应用型人才为根本，以提升学生英语实用技能为导向，提高英语考证通过率，为升学就业打基础，促进学生的实习就业转化。通过教学改革的探索，融合产出导向和思政育人理念，突破传统教学，创新为“理论结合实践”的英语课堂教学模式，完善基于学习通平台的线上线下教学体系，筛选汇总先进的网络教学资源和学习资源，实现英语教学资源和学习资源的共享。
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