巧抓心理开展启蒙教育

作者：张宇

来源：教育, 2018, (41): 51.

<正>幼儿,是祖国的花朵,是民族未来的希望。身为幼儿教师的我们责任重大,要对幼儿进行启蒙教育,充分开发幼儿潜能。因此,要开展好幼儿教育工作,就需要教师抓住幼儿的心理,了解其特点,达到事半功倍的效果。激发幼儿学习动机,推动学习动机可以推动学习,加强学习。有了动机,幼儿便有了动力。首先,教师要让幼儿爱上学习,就要唤起他们的学习兴趣。兴趣是学习的动力,只有调动

• 出版日期2018