立德树人是教育的根本任务。教材是学生获取知识、发展能力的重要渠道，也是开展核心价值观教育的基本途径。《大学英语教学指南(2020版)》对大学英语教学提出了新要求，而大学英语第四代教材已难当重任，时代呼唤大学英语第五代教材的编写和研发。《新时代明德大学英语综合教程》在价值塑造、知识传授和能力培养三个层面作出了新探索，是大学英语教材建设的一个重要收获。
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