音乐课堂的目的是学生艺术兴趣和文化素养的培养方式之一,而提升音乐课堂的效果使学生更加欢快地参与到课堂之中是音乐教师研究的重点。律动营造作为有效的提升课堂实效的简单方式。本文立足于律动以及律动教学的研究,对用律动营造简单实效的音乐课堂进行研究,旨在为高效的音乐课堂教学服务。
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