近几年各地区成人高等教育报名人数与实际招生计划间比例出现了严重不均,不同地区间成人高等教育权利"不公平"现象日益凸显,这除了与各地区高等教育机构提供的成人高等教育资源不均的原因外,还与各地区职业教育、城镇化水平等多方面的因素有关。文章旨在探讨造成这一现象的原因,期望能对成人教育工作有所启示。
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