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摘要
针对我国高职教育存在的问题,提出课程认证的高职教育策略,介绍课程认证的定义、特点及课程证书分类。通过引进企业、行业培训资源,建立合作教育平台,在机电一体化技术专业进行课程认证实践,探索工学结合的新路径。结果表明,引入课程认证教学模式,有利于培养高素质高技能型人才。
- 出版日期2018
- 单位湖南机电职业技术学院
针对我国高职教育存在的问题,提出课程认证的高职教育策略,介绍课程认证的定义、特点及课程证书分类。通过引进企业、行业培训资源,建立合作教育平台,在机电一体化技术专业进行课程认证实践,探索工学结合的新路径。结果表明,引入课程认证教学模式,有利于培养高素质高技能型人才。
