浅析高中历史备课组活动的有效性

作者：拉毛草

来源：读写算, 2020, (31): 80.

• 新课程
• 高中历史备课组
• 活动
• 有效性

新课程标准的提出对教师有了更高的要求,开展集体备课也是提升教师能力的重要途径。通过高中历史备课组活动来加强教师之间的交流,丰富教师的知识素养,进而促进有效教学的实现。

• 出版日期2020