传统诉讼法教学注重理论知识的理解和记忆,忽视学生实践能力的培养,难以收到良好的教学效果。基于OBE理念的诉讼法教学改革以学生学习产出为导向,通过以案例讨论分析主导课堂教学、以法庭旁听和模拟法庭强化实践教学、让学生跟随实践指导教师参与办案及参加专业见习培养学生的实践能力,以实践性论题的选取推动诉讼实务研究,为学生顺利进入法律职业生涯打下良好基础。
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