摘要

内蒙古双语教育具有悠久的历史,清朝末年建立的喀喇沁右旗崇正学堂是内蒙古地区较早设置双(多)语课程的学堂。崇正学堂的双(多)语教育课程在内蒙古教育史上具有重要的地位,对今天双语教育研究也具有较好的学术价值。运用历史研究方法,探究了清朝末年的喀喇沁右旗崇正学堂的双(多)语课程设置和变迁,分析了百年崇正中学对现代蒙古族学校的借鉴意义。

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