浅谈信息技术与小学数学课程的整合

作者：卢少羽

来源：新课程, 2019, (03): 105.

• 小学数学
• 信息技术
• 整合策略

对于小学数学的课堂教学来说,应用信息技术不仅能够有效地激发学生的学习兴趣,在与课程进行整合的过程中,更有效地突破了教学的重点和难点,让小学数学课堂教学质量有一定的提升。

• 出版日期2019