摘要

体育教学的目标是随着经济社会和人们的思想观念不断变化的。特别是近年来,对我国教育改革历史的回顾扣总结,以及建设学习型社会和重视人文教育的总趋势使制定体育教学目标的研究出现了新的走向。本文对此进行探讨,以期对科学制定体育教学目标,促进体育教学的发展提供借鉴。