在新时期小学教育的阶段,小学的德育教育成为国民教育的基础,对于全面提升小学生的综合素养有着艰巨的任务。但目前对于小学的德育教育在班级活动中并不常见,也不够深入。因此本论通过对小学生在班主任开展的德育主题活动中感受和领悟活动的必要性,使得教育主题显著,提升小学对于德育的教育效果。寻求进一步有效的方法来增加班级主题活动的效果,让小学生在参加活动体验活动快乐的同时,还可以增强对德育的培养,提升个人的道德修养。
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