课堂沉默的识别与应对

作者：刘婉婉

来源：文学教育(上), 2019, (05): 64-65.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2019.05.028

• “沉默”
• “课堂沉默”
• “课堂沉默的类型”

本文从课堂沉默的内涵着手,将课堂沉默分为积极主动的课堂沉默、积极被动的课堂沉默、消极主动的课堂沉默和消极被动的课堂沉默四种类型。以期教师在课堂教学中能有效辨别课堂沉默的类型,正确审视课堂沉默背后的意义,使教师形成对不同课堂沉默的区分,并做到对消极课堂沉默的有效避免,以此提高课堂教学质量。

• 出版日期2019
• 单位新疆艺术学院