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Use of a Confluent Education Strategy to Develop Empathy in Nursing Students

作者：Stover Caitlin M*
来源：Journal of Nursing Education, 2010, 49(12): 719-720.
DOI：10.3928/01484834-20101117-04
  • 出版日期2010-12

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更新时间：2022-01-23 05:43