摘要

<正>课堂教学效率的高低受到学生学习状态、知识教学内容难易程度、教学方法使用和班级整体学习环境等多方面因素的影响,其中教学方法的选择和使用是一个最主要的影响因素。因为在不同的知识教学阶段具有不同的知识内容和教学要求,课堂教学方法的使用也就不尽相同,一个好的教学方法一定是能将学生学习的主体与具体知识内容紧密联系到一起,促进课堂教学效

  • 出版日期2019