目前,高校职业指导师资队伍的职业化和专业化程度不高已经成为制约大学生职业指导工作效果的关键因素。由于任职资格标准和相关配套措施的缺失,职业指导师资队伍建设短期内难有根本性的改观。大学生职业指导课程有极强的针对性和实践性,这使得职业指导师资队伍建设借鉴职业教育"双师型"师资队伍建设的经验成为可能,积极探索建设大学生职业指导"双师型"师资队伍,是当前加强高校职业指导师资队伍建设的有效举措。
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