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摘要
针对目前旅游管理专业实践教学中存在的问题，以培养适合旅游产业发展、具有创新创业能力的人才为目标，探索构建OBE教育模式下职业认知导向的课程实践教学、人才培养导向的仿真实验教学、产教融合导向的企业实践教学的梯度式教学实践体系及对应的考核模式。以职业认知、产教融合思想为纽带，将产出指标点与课程知识点有层次、螺旋上升式地融入教育教学的各实践环节中，以培养学生解决实际问题的能力、快速适应社会需求的能力以及创新创业能力。通过将OBE引入实践课程教学设计，实现从“教师为中心”向“学生为中心”的转变，实现从“教学内容驱动”向“学习结果驱动”的转变，实现从“单一质量控制”向“多元化考核”转变。
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