文学名著是人类文明经过沉淀流传下来的宝藏,初中阶段是学生进行阅读学习的重要时期,对学生进行文学名著阅读教学是为了使学生不断积累语文素材,以此来提高学生的语文素养。本文对全科阅读引领下的初中文学导读教学进行研究。
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