问题式教学法在高分子成型加工实验中的探讨

作者：刘婵娟; 黄孝华; 韦春; 张发爱

来源：广东化工, 2013, 40(22): 151+108.

• 问题式教学法
• 高分子成型加工实验
• 创新能力

在高分子成型加工实验课程中采取问题式教学法,积极引导学生由被动学习变主动学习,点燃学生思维的火花,培养学生分析问题、解决问题的研究能力和创新能力,适应创新人才培养的需要。

• 出版日期2013
• 单位材料科学与工程学院; 桂林理工大学