也谈人文教育

作者:陈家琪
来源:社会科学论坛, 2013, (01): 156-163.
DOI:10.14185/j.cnki.issn1008-2026.2013.01.024

摘要

<正>当下这个时代,毋需讳言,恐怕上上下下的人都意识到了我们国家人文教育的欠缺或贫乏。也有许多人都发表了很好的见解。我想谈谈自己的看法。我在大学里教了三十多年的书,与中小学的老师和孩子们也都有过频繁接触,还给小学生们讲过哲学,后来经过座谈,大体了解到问题之所在。在我们同济大学人文学院哲学系办公室的大门口,竖立着一个巨大的

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