模块式教学在《药用植物学》课程中的应用

作者：王素巍; 乔俊缠; 青梅; 李骁

来源：内蒙古医学院学报, 2012, S3: 455-457.

DOI：10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2012.s3.004

• 药用植物学
• 模块式教学
• 教学手段和方法

按照《药用植物学》理论知识的结构和特征,将课程划分了3个模块,并针对每个模块的知识特点,提出了行之有效的教学手段和教学方法。多种教学手段和教学方法的结合,使《药用植物学》变课堂讲授为灵活互动的教学,增强了学生的学习兴趣,取得了较好的教学效果。

• 出版日期2012
• 单位内蒙古医科大学