随着世界经济快速发展，培养高素质适应性强的劳动力、提升人力资本价值成为各国共同面临的问题，国内外学者开始探索以提高学生核心素养为目的的教育模式和课程改革。本文介绍了核心素养理念的发展和我国职业教育的培养目标，分析了《高等职业教育专科英语课程标准（2021版）》提出的高职英语学科核心素养概念及其内涵，并详细探讨其培养路径问题。
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