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摘要
当前,素质教育背景下,思政课程的重要性越来越突出,针对高校大学生开展思政实践课程教学,是切实提升学生思政水平的有效途径。对此,相关院校正在积极改革思政课实践教学,致力于课程改革和创新。但是在具体的实践中,思政课实践教学的成效并不理想,因此提出要针对思政课实践教学构建相应的考核评价体系,这对于提升思政课实践教学质量,促进思政课实践教学时效性具有重要意义。对此,本文分析了思政课实践教学考评体系构建中存在的问题,并探究思政课程实践教学考评体系构建的有效实现路径。
- 出版日期2019
- 单位宁夏幼儿师范高等专科学校
