改进初中物理课堂教学现状的策略

作者：邓俊华

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (11): 128-129.

• 初中物理
• 课堂教学
• 策略

改进初中物理课堂教学现状的关键是改变教师的理念,以及学生在课堂上的地位,将之前重理论轻实践的教学模式转变成为自主合作探究的学习方式,让学生获得综合发展,课堂教学的质量也就随之提高了。

• 出版日期2019