摘要

<正>中西方学生在段落或文章写作中拥有不同的语言习惯和写作方法。2006年,美国加州对外英语教学协会(CATESOL)上,一篇题为《为什么我写的英文文章那么中国化》(Why Does My English Writing Sound so Chinese)的演讲引起与会者的关注,这是一篇值得所有中国学生的英文写作教师阅读的文章,它通过对比的方法,深刻剖析了中西方写作方法的区别。在文章所论述的诸多不同点中,最重要的一点是中西方文章结构的差异——在文章的