随着新课程改革的不断推进,在初中化学教学中,不仅要注重培养学生的化学知识,更需要注重培养学生的核心素养。因此,为了有效培养学生的核心素养,可以采取单元教学内容整体化的模式,让课堂教学更加高效。为此,本文将以"化学与生活"这一单元的内容为例,对整个单元教学内容的整体化结构进行设计。
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