阐述了信息时代我国高等教育所受的机遇和挑战。分析了传统实践教学存在的问题,论述了教学观念、教学内容和教学方法的改革。结合实际进行了独立学院工科实践教学改革与应用型人才培养模式的研究,形成了具有自己特色的,采用"分层、分步"、"贴近工程实际"教学,理论实践相结合,课内课外相结合,产、学、研相结合,将工程实践能力和应用能力培养贯穿整个教学过程的人才培养模式。
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