当今时代,网络已经是大众离不开的信息媒介。然而,在纷繁的网络世界中,大量良莠不齐的信息同时涌现。如何在网络世界中获得所需,做有价值的探寻,这就涉及到网络素养的问题。本文首先追溯网络素养的源起,之后针对其内涵作了梳理,以国内外网络素养研究的概况为基础,分析了网络素养教育的研究趋势等,旨在理清网络素养研究的现状以及发展特点,对新媒体时代下网络素养研究的前进趋势作出展望。
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