文章在高中阶段英语教学科目内容中进行了关于核心素养内涵的简单分析和研究,就阅读教学这一板块内容着重的要点进行了以下总结。首先是培养学生的思维能力和学习品质,在阅读教学的过程中,教师要着重考虑学生的阅读能力,从阅读课程前的安排到阅读课程中的实践以及阅读课程后的温习环节都要进行有效的设计。这样不仅可以帮助学生很好的培养阅读习惯,还能提升学生的综合学习能力,提高学生对英语课文的阅读理解能力。
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