地方院校数学史课程的教学实践与思考

作者：周红林

来源：咸宁学院学报, 2011, (06): 49-52.

DOI：10.16751/j.cnki.hbkj.2011.06.020

• 数学史
• 课程建设
• 存在问题
• 改革建议

以咸宁学院数学史课程建设和教学实践为例,分析了地方院校数学史课程中值得肯定的地方及存在的问题,最后就数学史课程的改革和发展提出几点建议.

• 单位
  湖北科技学院