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科学教育专业“普通化学实验”设计
作者:黄媛
来源:
实验室研究与探索
, 2009, (11): 149-152.
科学教育专业
实验教学
自选实验 science education speciality
experimental teaching
on-demand experiment
摘要
"普通化学实验"编写过程,针对科学教育专业学生的实际情况及需要,降低实验难度,以激发学生的学习兴趣;整合中学化学实验,增强学生的从师能力;增加自选实验,提高学生的科学素质和创新能力。
出版日期
2009
单位
华南师范大学
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