采用文献资料法、访谈法、逻辑分析等方法,对ChaseTag运动的起源、价值等进行分析,并对高校公共体育教学融入ChaseTag运动的可行性进行分析,同时对融入的困境进行解析,提出加强ChaseTag运动的宣传、成立ChaseTag运动社团、组织各种类别的ChaseTag比赛等措施,助力该运动有效融入高校公共体育课程教学改革.
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