摘要

学校建筑是学校教育的物质载体,为学生的身心发展提供了物质保障。当前西方发达国家高度重视学校建筑的革新,在整合教育、建筑等理论,进行实证调研的基础上,进行了一系列的学校建筑改革尝试,建成了一大批富有本土特色的学校建筑,有力的推动着教育的整体变革。