顶层设计理念在《中学化学实验设计研究》实验教学中的应用

作者：张振新; 汪燕鸣; 杨振兴; 李龙凤; 周永红; 张秀梅; 郭亚杰

来源：淮北师范大学学报(自然科学版), 2018, 39(01): 79-83.

• 中学化学
• 化学(师范)实验研究
• 衔接
• 设计原则

采用顶层设计理论方法,针对化学(师范)专业实验课程学时短,与中学课程和社会实际相脱离问题,结合中学新课程改革提出化学专业(师范)《中学化学实验设计研究》实验教学内容设计的八项原则,这些原则对培养师范生的从教专业素养有重要的实践作用,对其他实验课程的改革也有重要的借鉴意义.

• 出版日期2018
• 单位淮北师范大学