创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，拔尖创新人才是推动创新驱动发展战略的第一资源，高校是创新创业人才培养的重要高地。文章从个体、环境、意识、实践四个方面切入，通过构建结构方程模型（SEM）和ABC-BP神经网络分析等方式，综合评估了影响高校大学生创新意识和创业能力的关键要素，为重构高校过程化创新创业教育路径、提升高校创新创业教育水平和大学生创新创业能力提供了理论借鉴。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
