浅谈新课的导入方式

作者：于洪翠

来源：现代农村科技, 2018, (06): 77.

• 导入
• 设问
• 实物情景
• 谈话
• 名言
• 结构分析

导入是教师在新的教学活动开始时,引导学生进入学习的教学行为方式,能集中学生的注意力,明确思维方式,激发学习兴趣,引起学生的求知欲望,并为整个教学过程创造一个良好的开端。

• 出版日期2018