培养创新能力 实现安全可控

作者：王勇

来源：信息网络安全, 2010, (05): 15-16.

• 培养
• 创新
• 教育
• 考试
• 信息安全专业

基文对我国信息安全专业人才培养的现状和问题进行了分析,指出了提高信息安全专业学生创新能力的意义,针对在教学中提高信息安全专业学生创新能力,培育良好的创新氛围,激励创新等方面提出了一系列建议和观点。

• 出版日期2010
• 单位桂林电子科技大学