摘要

信息技术的发展推动了教学方式的变革,多媒体在初中课堂上的运用有效提高了课堂效率。但多媒体技术作为一种教学辅助手段,还需要教师在设计教学计划时注意与学生的互动。

  • 出版日期2013
  • 单位济宁学院