情·知教学是在教学活动中把认知和情感整个客观过程进行统一,使学生的性格和情感、知识和智力和谐统一得到发展,传统初中英语教学一直注重对学生进行知识讲授,忽视了对学生英语口语交际能力的培养,然而初中英语教学的目的就是让学生学会用英语交流。本文作者结合自己近十年的一线英语教学经验对情·知教学在初中英语口语教学中的运用进行了阐述。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
