摘要

钢琴多维度教学模式强调以培养学生创新精神和实践能力为核心,重视学生自主探索与合作交流能力的培养,进一步推进钢琴教学模式的改革进程,使高等师范院校的音乐教育专业的教学更具师范性特征。