浅析初中语文如何进行分层次教学

作者：李清华

来源：考试周刊, 2019, (63): 43.

• 分层教学
• 可行
• 提高成绩

学习内驱力和智力等方面的因素会导致学习结果截然不同。时间久了学生们的学习成绩就会出现高低差异,而分层教学可以弥补这些差异,使不同层次的学生都得到发展,从而提高课堂效率。

• 出版日期2019